Do đó, cho dù là trẻ ở nhà hay đi học, đi chơi, phụ huynh cũng cần bảo vệ bé tránh khỏi những nguy cơ tiềm ẩn xung quanh, do mầm bệnh có thể tấn công bé bất kì lúc nào.
Dưới đây là những vị trí mà phụ huynh cần đặc biệt lưu ý, bởi vi khuẩn, virus nếu bám trụ những nơi này sẽ là nguồn lây bệnh hiểm nguy cho trẻ.
Bà Nguyễn Thị Bích Thủy cho biết thêm, sở dĩ di tích phải tạm dừng đón khách từ chiều 9/3 là do đơn vị này đã được cơ quan chức năng thông báo có 2 vị khách người Anh đã từng tham quan di tích Hỏa Lò trong tuần qua đang được theo dõi, cách ly vì liên can đến dịch Covid-19.
Di tích Hoả Lò đã tạm dừng đón khách từ chiều 9/3.
“Trích xuất từ camera thì nhân viên bán vé không trực tiếp tiếp xúc gần với du khách. Tuy nhiên, chúng tôi vẫn sẽ tạm dừng các hoạt động đón khách để vô trùng vớ di tích”, bà Bích Thuỷ nói.
Cũng theo thông tin từ Văn Miếu - Quốc Tử Giám, để đảm bảo an toàn buồng dịch Covid-19, từ ngày 10/3, di tích sẽ tạm dừng đón khách tham quan để phục vụ công tác vệ sinh, vô trùng các khu vực tại di tích theo chỉ dẫn của Bộ Y tế.
Ông Lê Xuân Kiêu - Giám đốc trọng điểm VHKH Văn Miếu – Quốc Tử Giám cho biết, mặc dầu lượng khách đến di tích đang giảm, số khách quốc tế theo các tour - tuyến đăng ký với các công ty lữ khách đã hủy đáng kể nhưng đơn vị này vẫn lo âu nhiều du khách có thể đang trong thời kì ủ bệnh Covid-19 mà qua thẩm tra thường ngày như đo thân nhiệt, không phát hiện được bệnh.
Chính vì thế, vì an toàn của du khách, đơn vị quyết định tạm dừng đón khách để vệ sinh, tiệt trùng, trang bị những kỹ năng gian dịch bệnh cho nhân viên.
Trong ngày 9/3, BQL đền Ngọc Sơn cũng đã có thông tin sẽ tạm dừng đón khách để khử trùng, vệ sinh quờ quạng không gian di tích.
Hà Tùng Long
Một nữ giới ở Hà Nội đi du lịch vùng dịch Italy, về nước hôm 2/3 không khai báo y tế, được xác định dương tính nCoV tối nay. Đây là ca bệnh thứ 17 ở Việt Nam, kết thúc chuỗi 22 ngày cả nước không ghi nhận bệnh nhân mới.
Độc giả cho rằng: "Khai báo điện tử hoặc viết tay là chưa đủ sức mạnh dập dịch. Con virus này lây ngay cả chưa có miêu tả sốt ra ngoài- lại lây rất nhanh. Biện pháp cấp thiết lúc này: Để đảm bảo cuộc sống và sản suất thường nhật, cần hạn chế nhập cảnh người nước ngoài cho đến khi thế giới khống chế được dịch và cách ly 14 ngày vớ người nhập cảnh vào Việt Nam.
Có như thế chúng ta mới có thể vừa bảo đảm cuộc sống người dân vừa bảo đảm phát triển kinh tế. trợ thời một số ngành như du lịch và vận tải hàng không...vắng khách. Không ai mong muốn điều này cả, nhưng chúng ta không còn tuyển lựa tốt hơn nữa".
Độc giả đề xuất: "Nên cách ly tất tật những người từ nước ngoài về nước vì chưng hiện có tình trạng đi từ nước có dịch sang nước thứ ba rồi về Việt Nam. Phải áp dụng phương pháp triệt để đó mới kiểm soát được tình hình gian dối của một số người ý thức kém làm ảnh hưởng tới cả một cộng đồng".
bạn đọc phân trần lo lắng: "Cả nước bồn chồn phòng lo lắng, phòng chống dịch từ Tết đến giờ. Ai đi từ vùng dịch về làm ơn hãy khai báo y tế rõ ràng để bảo vệ bản thân, người thân, cộng đồng và hạn chế thấp nhất những thiệt hại kinh tế mà nước mình phải chịu ảnh hưởng.
Thiệt là đáng trách nhưng sự việc cũng đã xảy ra rồi, tôi kêu gọi bản thân và gia đình của những người đi từ vùng dịch hãy lên tiếng người thân của họ có ý thức phải khai báo y tế, tránh đấu để điều đáng tiếc như thế này xảy ra".
Với tình hình dịch nCoV diễn biến phức tạp ở châu Âu và nhiều nước trên thế giới, bạn đọc cho rằng công tác buồng dịch trong thời gian tới sẽ gặp rất nhiều khó khăn:
"Tháng trước khi chỉ Trung Quốc là ổ dịch, ban đầu chúng ta nhiều ca nhiễm nhưng dễ quản lý dịch hơn. Chúng ta có thể khóa cửa tạm bợ với người Trung Quốc để tụ hội giải quyết dịch. Giờ là khắp nơi trên thế giới dịch đang bùng phát.
Về căn bản chúng ta không thể bế quantỏa cảng cấm tuốt luốt các nước, nguồn có thể lây nhập cảnh vào sẽ nhiều hơn tuổi trước nên nguy cơ chúng ta bị lây sẽ cao hơn trước rất nhiều...
Cái này tôi nghĩ dù các cấp đã dự đoán đã đưa ra các kịch bản như toàn quân vào quốc, cách ly cả thành phố...nên cho học sinh THPT nghỉ lại ngay thức thì, tăng cường phòng dịch tại các cơ quan, nhà máy, đặc biệt với những nơi hay phải tiếp xúc làm việc với người nước ngoài".
bạn đọc hy vọng: "Mong có thể sớm tìm ra được những người có xúc tiếp với cô gái này. Một người có thể trốn cách ly được thì rất có thể còn nhiều người nữa có khả năng lẩn tránh. Mong mọi người có ý thức không chỉ vì bản thân mà hãy vì cộng đồng, tự giác khai báo thành thật và chịu sự cách ly, đừng để chỉ vì bản thân mình mà làm ảnh hưởng đến xã hội, cộng đồng".
san sớt bài viết của bạn cho trang quan điểm .
Lĩnh vực chế tác robot đã ngày càng tiến bộ, trong đó có con robot mang lên Rainbow Dash với khả năng tự học cách đi bộ. Mẫu robot bốn chân này chỉ cần vài giờ để học cách đi lùi và tiến, rẽ phải và trái.
Các nhà nghiên cứu từ Google, UC Berkeley và Viện Công nghệ Georgia đã xuất bản một bài báo trên trang ArXiv miêu tả một kỹ thuật AI thống kê được gọi là học tăng cường sâu mà họ đã sử dụng để tạo ra thành quả robot thông minh thế hệ mới.
Robot Rainbow Dash của Google và Viện Công nghệ Georgia.
Hầu hết các kỹ thuật tự học sáng ý trước đây đều diễn ra trong môi trường mô phỏng máy tính. Tuy nhiên, Rainbow Dash đã sử dụng công nghệ này để học cách đi bộ trong môi trường vật lý thực tiễn. Hơn nữa, nó có thể làm như vậy mà không cần một cơ chế giảng dạy chuyên dụng, chả hạn như người hướng dẫn hoặc dữ liệu lập trình sẵn. Rainbow Dash đã thành công khi đi bộ trên nhiều bề mặt, bao gồm nệm xốp mềm và thảm lau chân với nhiều điểm gấp khúc tình cờ.
Các kỹ thuật học sâu mà robot sử dụng bao gồm một loại học máy thử đúng và sai liên tục bằng cách tương tác nhiều lần với môi trường. Cách này hao hao như các trò chơi máy tính dùng phương pháp kỹ thuật số học cách chơi để giành thắng lợi. Hình thức học máy này dị biệt rõ rệt với học tập có giám sát hoặc không giám sát truyền thống, trong đó các mô hình học máy đòi hỏi dữ liệu đào tạo phải được phân định rõ ràng. Học tăng cường sâu kết hợp các phương pháp học tăng cường với học sâu , trong đó quy mô của học máy truyền thống được mở mang đáng kể bằng sức mạnh của các phép tâm tính đồ sộ.
|
|
Robot có thể tự học và hoạt động độc lập mà không cần người hướng dẫn hoặc dữ liệu lập trình sẵn. Ảnh: Techxplore |
Mặc dù nhóm nghiên cứu cho rằng Rainbow Dash đã học cách tự đi lại, sự can thiệp của con người vẫn đóng một vai trò quan yếu trong việc đạt được đích đó. Các nhà nghiên cứu đã phải tạo ra các đường ranh giới, robot phải học cách đi bộ để giữ cho nó không rời khỏi khu vực. Họ cũng đã phải nghĩ ra các thuật toán cụ thể để ngăn robot rơi xuống, một trong số đó là tụ tập vào việc kìm hãm chuyển động của robot. Để ngăn ngừa tai nạn và thiệt hại do rơi xuống, việc học tăng cường robot thường diễn ra trong môi trường kỹ thuật số trước khi các thuật toán được chuyển sang dạng vật lý để bảo vệ sự an toàn của robot.
Thành công của Rainbow Dash đạt được sau khoảng một năm các nhà nghiên cứu tìm ra cách cho robot học môi trường vật lý thực tế thay vì dạng ảo như trước đây. Chelsea Finn, giáo sư trợ lý Stanford kết liên với Google nói: "Loại bỏ con người khỏi quá trình học tập của robot là điều thực sự khó khăn. Bằng cách cho phép robot học tự chủ, nó có thể hoạt động gần gụi hơn với khả năng học sâu tăng cường trong thế giới thực".
An Phạm (Theo Techxplore )
Chở theo hai học trò chân đất, mặt mày lấm lem, thầy Đoàn Văn Hồng, quê Ninh Bình, đay nghiến trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Hừa Ngài, dựng xe trước cửa khu ký túc xá của xuân đường khi đồng hồ đã chỉ gần 9h tối.
Nếu không được giới thiệu, ít người có thể đoán thanh niên nhỏ nhắn đang đưa hai học sinh lớp 4 đi rửa thuộc cấp, mặt mũi kia lại là xuân đường chủ nhiệm của các em. "Ở đây không có tục bắt vợ mà chỉ có bắt học trò", thầy Hồng đùa.
|
|
bố Đoàn Văn Hồng. Ảnh: Thúy Quỳnh |
Sinh ra và lớn lên tại Ninh Bình, năm 2014 Hồng nộp hoài vọng thi vào Đại học Sư phạm Hà Nội và Đại học Sư phạm Thái Nguyên nhưng không đỗ. kiên tâm đeo đuổi sự nghiệp "gõ đầu trẻ", Hồng nộp hồ sơ vào Cao đẳng Sư phạm Cà Mau vì còn đợt tuyển và có người nhà trong đó.
Xa gia đình đến gần 2.000 km, Hồng nhớ mãi kỷ niệm khi làm mất điện thoại trị giá hơn 3 triệu đồng. "Lúc đó, mình không dám nói với bác mẹ vì dành dụm mãi mới mua được, đành đi làm thêm kiếm tiền mua lại", Hồng kể.
Ngoài thời kì đi học, Hồng xin làm tại các quán nhậu từ 5h chiều đến 1h sáng hôm sau, lương được hơn một triệu một tháng. Sau khi trừ các khoản phí, Hồng dành dụm được mỗi tháng vài trăm nghìn, sau 5 tháng mới đủ tiền mua chiếc điện thoại cũ giá hơn 2 triệu đồng để gọi điện về gia đình.
Tốt nghiệp, Hồng nộp đơn thi nhân viên ở Cà Mau nhưng không đạt nên trở về Ninh Bình. bố mẹ khuyên xin làm thuê nhân khu công nghiệp gần nhà, nhưng Hồng không đồng ý, muốn được đứng lớp dạy chữ cho học trò. Nghe nói "vùng cao thiếu thầy, dễ xin việc", Hồng quyết định chọn Điện Biên.
Gia đình Hồng khi đó rất căng thẳng. Dưới Hồng chỉ có em gái đang học lớp 12, bố mẹ không cho Hồng đi vì "xa xăm, lỡ ốm đau không biết gọi ai". "Con lên trợ giúp người ta, xem TV thấy nhiều người khổ quá. cha mẹ giờ vẫn còn khỏe, con lên vài năm khi ba má có tuổi thì về", chàng trai cổ vũ người thân.
Đầu năm 2018, Hồng gói ghém mấy bộ xống áo, chuẩn bị cho hành trình lên mảnh đất cực Tây đất nước, bỏ lại đằng sau những câu nói Mày lo thân mày đi, ốc không mang nổi mình ốc thì giúp được ai của người quen.
|
|
Thầy Đoàn Văn Hồng trong một giờ lên lớp. Ảnh: Thúy Quỳnh |
Nằm sâu trong bản Há Là Chủ, xã Hừa Ngài và lọt thỏm giữa những dãy núi cao hơn mặt nước biển 700 m, trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Hừa Ngài đón Hồng vào một buổi sớm tháng 4. Không giống với mường tưởng sáng dạy học, tối soạn giáo án, nhiệm vụ trước nhất của Hồng là đi tìm học trò.
6h sáng, một tiếng rưỡi trước giờ vào lớp, nghiêm đường Hồng đi bộ đến những bản gần, cách trường 3 km để gọi học trò. "Phải đi sớm để kịp giờ học và tránh việc các em đi chăn trâu, chăn bò trên nương", thầy Hồng giảng giải.
Không "bắt" được học trò buổi sáng, tan học lúc 5h chiều giáo viên lại chạy xe máy chừng 15-20 km đường đồi núi tìm đến nhà các em. Nhiều học trò thấy xe máy là trốn biệt nên xuân đường phải dựng xe ở đầu bản rồi đi bộ vào từng nhà dù mỗi nhà cách nhau cả quả đồi. Tìm được học trò nào, ba xin phép cha mẹ các em đưa lên xe, vượt 15-20 km đường đất về trường lúc 9h tối.
Sau những ngày trước hết đi tìm học sinh, đay nghiến trẻ đã muốn bỏ về xuôi vì mệt mỏi, nhất là phụ huynh, học trò không cộng tác, thậm chí xua đuổi và mắng chửi. Những ngày mưa, con đường đất chỉ rộng 30 cm trơn tru, nước từ trên đồi chảy xuống như thác, sẵn sàng quật ngã bố miền xuôi.
nài nỉ phụ huynh cho con đi học, nhưng thầy Hồng thẳng tắp nhận được những cái lắc đầu, xua tay cùng câu nói "chi-pâu, chi-pâu" (về đi, về đi). "Họ đuổi như đuổi tà, có người còn chửi. Có lần mình tủi phát khóc nhưng mình không dám để họ biết, kiên quyết đưa học sinh trở lại trường", thầy Hồng kể.
Không biết tiếng H’Mong, câu mà thầy Hồng thuộc và thích nhất là "Can tù mùng cẩn tớ" (tương lai đi học nhé) vì "nó giúp mai sau của các em tươi sáng hơn". Những ngày thầy Hồng hạnh phúc nhất là lớp học không vắng ai.
|
|
Thầy Hồng đi bộ, tìm học trò đưa về trường. Ảnh: Thúy Quỳnh |
Ngoài giờ lên lớp, phụ thân qua khu vực học sinh ăn, ngủ để giúp các em ôn bài, nhắc sinh hoạt điều độ. thời kì đầu, thầy còn ngại khi phải tắm cho trò, nhưng khi đã quen việc, thấy trò lấm lem đay đả lại xắn tay vào làm.
cha trẻ từng xót xa khi học trò chia nhau ngốn ngấu ăn gói mì tôm chẳng có gì. Thầy cũng từng ức chế và bực bội khi giảng mãi các em không hiểu, nói nhiều lần không nghe, thích gì là làm theo cách sống hoang dại.
Nhưng với thầy, học trò luôn ngây thơ và nghĩa tình. Có quả mận, quả đào các em đều mang tặng thầy. "Càng ở, càng thương tụi nhỏ. Chính tình cảm của học trò khiến mình muốn gắn bó với các em thật lâu", thầy Hồng nói.
ngày nay, thầy Hồng đã được vào viên chức và chủ nhiệm lớp 4A2 có 29 học trò. Vì chưa lập gia đình, thầy ở trong ký túc xá dành cho cha nằm trong khuôn viên trường, mỗi năm về thăm nhà ở Ninh Bình 1-2 lần.
Nhiều lúc thấy bạn bè đăng ảnh du lịch, được ở gần bác mẹ, bố không khỏi tủi hờn vì cuộc sống của mình chỉ quanh quẩn với bản trường, núi đồi trải dài và hành trình vận động phụ huynh cho con đi học. "Những lúc như vậy phải tự an ủi mình rằng công sức bỏ ra là xứng đáng vì mang chữ cho trẻ con", giáo viên nói.
Thầy Nguyễn Thế Điệp, Hiệu trưởng trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Hừa Ngài, giãi tỏ sự trân trọng với công sức và sự hy sinh của đay nghiến miền xuôi. "Là người trẻ nhất trường, thầy Hồng rất cầu tiến, yêu nghề, có bổn phận với học trò. Tôi tin tức thầy Hồng sẽ tiếp chuyện gắn bó với trường Tiểu học Hừa Ngài thêm nhiều năm nữa", thầy Điệp nói.
Thanh Hằng
Kết luận được Tổng cục Đường bộ Việt Nam (Bộ liên lạc tải) ban bố chiều 6/3, sau hơn ba tháng xác minh đơn tố giác. Các loại giấy tờ, chứng chỉ sư phạm giả được các giáo viên này mua qua mạng để nộp cho cơ sở đào tạo lái xe.
Trong đó, Trung tâm dạy nghề lái xe Tiến Phát (xã An Phú Tây, huyện Bình Chánh) có 5 người không đủ điều kiện là bố thực hiện. trọng tâm dạy nghề lái xe Hiệp Phát (3 cơ sở ở quận 11, Bình Tân và Phú Nhuận) có 38 người dùng chứng chỉ giả.
Trường dạy nghề tư thục tài xế Thế giới (5 cơ sở tại các quận 5,7, 8, Bình Tân, Tân Bình) có một người không đủ điều kiện dạy thực hiện lái xe. Còn Trường dạy nghề dân lập tài xế Sài Gòn (4 cơ sở tại các quận Tân Phú, Gò Vấp, Phú Nhuận) có 10 giáo viên sử dụng tuần tra, chứng chỉ giả.
ngoại giả, Tổng cục Đường bộ Việt Nam còn phát hiện 4 Trung tâm này có 60 kiền dạy tại TP HCM và Đồng Nai. Hiện, chưa có quy định xử lý nghiêm phụ tham gia dạy hai nơi, tuy nhiên việc này bị cho là gây ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo sát hạch cấp giấy phép lái xe.
29 tía trường dạy tài xế hợp nhất (5 cơ sở tại quận 5 và 10) cũng bị phát hiện dùng bằng, chứng chỉ mua trên mạng. Ông Nguyễn Hoàng Dân (gánh vác nhân sự của trường) đã tự ý mua 24 giấy công nhận giả của các cơ sở đào tạo để lập hồ sơ trình lãnh đạo nhà trường ký.
Theo Tổng cục Đường bộ, Sở liên lạc Vận tải TP HCM đã thực hành đúng quy trình, không tạo điều kiện cho các sai phạm; tuy nhiên đã không soát kỹ việc cấp giấy chứng thực phụ thân dạy thực hiện tài xế.
Đối với sai phạm ở trường hợp nhất, Tổng cục Đường bộ xác định Sở liên lạc Vận tải thành phố có thẩm tra các điều kiện của thầy trong các kỳ tập huấn, đã thu hồi 11 giấy chứng thực tía dạy thực hành lái xe. Tuy nhiên, quá trình kiểm tra chưa chặt chẽ.
Tổng cục Đường bộ đề nghị Sở liên lạc chuyển vận tỉnh thành chỉnh đốn, rút kinh nghiệm công tác quản lý đào tạo, sát hạch và cấp giấy phép lái xe; xử phạt vi phạm hành chính các cơ sở đào tạo tài xế sai phạm; đình chỉ tuyển sinh từ 1/3 tháng, thẩm tra lại các bài thẩm tra cấp bằng lái có đay dùng bằng giả dự; chuyển công an đô thị xử lý các trường hợp mua bán, dùng bằng giả.
Các cơ sở đào tạo lái xe phải thu hồi kì, chứng chỉ không hợp pháp; cho thôi việc các càn đã dùng bằng giả; song song thẩm tra các cọ, chứng chỉ của tất kiền đang dạy tại cơ sở đào tạo lái xe.
Hữu Nguyên
Ngay khi về tới sân bay Tân Sơn Nhất hôm 09/03 bằng chuyên cơ riêng do gia đình thuê, cô gái 24 tuổi được đưa tới khu cách ly hội tụ tại huyện Củ Chi, sau đó được chuyển tới Bệnh viện Bệnh nhiệt đới TP. HCM để làm xét nghiệm PCR, trước khi được xác định là dương tính với Covid-
vào tối cùng ngày.
Bệnh viện Bệnh nhiệt đới TP. HCM.
Hiện nữ bệnh nhân đang được cách ly, theo dõi sức khỏe tại phòng cách ly áp lực âm của khoa Nhiễm D. thông báo về tình trạng ngày nay của bệnh nhân, TS.BS Nguyễn Văn Vĩnh Châu - Giám đốc Bệnh viện cho biết, trong đêm 09/03 bệnh nhân có sốt, ho nhiều, đau tức ngực, X-quang phổi có tổn thương dạng thâm nhiễm, mô kẻ lan toả khắp hai phế trường.
Cũng theo Giám đốc bệnh viện, trong chiều nay bệnh viện đã tổ chức hội chẩn liên viện với các chuyên gia đầu ngành về lây - Hồi sức - Hô hấp - Chẩn đoán hình ảnh về ca bệnh này. Các thông báo về tình hình diễn tiến bệnh sẽ tiếp tục được cập nhật.
Bệnh nhân số 32 là cô gái 24 tuổi sống tại Anh, bệnh nhân từng sang Milan (Italy) dự tuần lễ thời trang ngày 21-23/02. Bệnh nhân cũng dự tiệc và xúc tiếp với bệnh nhân số 17 cùng nhiều người Anh khác đêm 27/2 tại London. 4 ngày sau đó bệnh nhân bắt đầu ho, đến bệnh viện tại Anh khám và được đề nghị cách ly tại nhà, không chỉ định xét nghiệm.
Sáng 09/03, bệnh nhân về nước tại sân bay Tân Sơn Nhất bằng chuyên cơ riêng, sau đó được lấy mẫu đem đi xét nghiệm tại Viện Pasteur TP HCM và được cách ly tụ hội tại huyện Củ Chi. Kết quả xét nghiệm tối 09/03 xác định bệnh nhân dương tính với Covid-19, là trường hợp thứ 32 dương tính với virus này tại Việt Nam.